07/1/25

Inauguracja roku katechetycznego 2025/2026

Szanowni Państwo!

 

Wydział Nauczania i Wychowania  Łomżyńskiej Kurii Diecezjalnej zaprasza wszystkich Katechetów świeckich,  Księży oraz Siostry i Braci zakonnych na  inaugurację roku katechetycznego 2025/2026. Uroczystość odbędzie się w  dniu 30 sierpnia o godzinie 10.00 w Sanktuarium Miłosierdzia Bożego w Łomży.

10.00 Uroczysta Msza Święta 

11.30 – Wykład Inauguracyjny – ” Jubileusz- święty czas radości, dziękczynienia i pojednania z Bogiem i człowiekiem ” – Ksiądz prałat dr Zbigniew Skuza- Profesor Wyższego Seminarium Duchownego w Łomży

12.15 – Ogłoszenia Wydziału Nauczania i Wychowania Katolickiego

W kwestiach związanych z dokumentacją Katechety będziemy  do Państwa dyspozycji bezpośrednio po  zakończeniu uroczystości.

 

 

05/29/25

Komunikat KWK KEP w sprawie realizacji podstawy programowej i programu nauczania religii w roku szkolnym 2025/2026

Komunikat KWK KEP w sprawie realizacji podstawy programowej i programu nauczania religii w roku szkolnym 2025/2026

  

W związku z bezprawnym ograniczeniem przez Rząd RP godzin lekcji religii w szkole z dwóch do jednej w tygodniu jesteśmy zmuszeni do wskazania ogólnych wytycznych, określających sposób korzystania z obowiązujących dokumentów programowych nauczania religii w szkole (podstawy programowej i programu nauczania religii rzymskokatolickiej oraz podręczników do religii) w sytuacji realizacji lekcji religii w wymiarze jednej godziny tygodniowo.

W roku szkolnym 2025/2026 obowiązuje podstawa programowa z 2018 roku i opracowane zgodnie z tym dokumentem programy nauczania religii rzymskokatolickiej oraz podręczniki do nauki religii.

Mając na uwadze zróżnicowanie programów i podręczników do nauczania religii, środowisk edukacyjnych oraz poziomu wiedzy religijnej, umiejętności i  postaw  uczniów,  Komisja Wychowania  Katolickiego  w  porozumieniu z dyrektorami Wydziałów Katechetycznych w Polsce zaleca dostosowanie treści nauczania – wymagań szczegółowych określonych w obowiązujących dokumentach programowych nauczania religii, w tym w podstawie programowej i programach nauczania religii rzymskokatolickiej w szkołach do nowego wymiaru godzin lekcji religii. Nauczycieli religii, którzy pracują w danej szkole i prowadzą zajęcia w klasach na tym samym etapie edukacyjnym zobowiązuje się do wspólnego ustalenia zakresu treści – wymagań szczegółowych z zachowaniem struktury obowiązującego programu nauczania religii i zgodnych z nim podręczników do nauki religii.

 

Zalecamy, aby nauczyciele religii przy wyborze tematów lekcji oraz treści nauczania – wymagań szczegółowych kierowali się:

  • zasadą hierarchii prawd objawionych – wybór kluczowych zagadnień wiary katolickiej, które są niezbędne dla formacji religijnej uczniów;
  • troską o zachowanie ciągłości nauczania religii – zapewnienie spójności i kontynuacji treści nauczania religii mimo ograniczonego wymiaru godzin lekcji religii;
  • zasadą podmiotowości i indywidualizacji – wybór tematów dostosowany do możliwości rozwojowych uczniów oraz ich zdolności percepcyjnych;
  • troską o ukazywanie wartości i znaczenia lekcji religii w integralnym rozwoju ucznia;
  • rozwagą dydaktyczną i pedagogiczną – równowaga pomiędzy potrzebami uczniów i wiernością założeniom programowym nauczania religii w szkole.

Komisja Wychowania Katolickiego KEP zachęca nauczycieli religii do podejmowania działań dydaktyczno-wychowawczych, mających na celu ukazanie wartości lekcji religii w szkole oraz do aktywnego uczestnictwa w inicjatywach edukacyjnych wspierających integralny rozwój uczniów.

 

Ks. Tomasz Kopiczko Sekretarz

Komisji Wychowania Katolickiego KEP

  Warszawa, 28 maja 2025

05/27/25

KATECHEO- DARMOWE WARSZTATY

Obsługa portalu „Katecheo”- wgrywanie i udostępnianie filmów

28.05.2025 (środa), godz. 19:00
29.05.2025 (czwartek), godz. 19:00
Obrazy z Pexels i dysku Google – katecheo.pl
27.05.2025 (wtorek), godz. 19:00
02.06.2025 (poniedziałek), godz. 19:00
Genialne Katechezy – interaktywne prezentacje w Genially – warsztaty praktyczne
Platforma Katecheo od podstaw – warsztaty praktyczne
31.05.2025 (sobota), godz. 9:30
5.06.2025 (czwartek), godz. 19:00
10.06.2025 (wtorek), godz. 19:00
05/23/25

Szanowni Katecheci !

Przyłączcie się do akcji zbierania podpisów pod projektem ustawy, gwarantującej obowiązkową naukę religii lub etyki w szkole.

Nie trzeba tak wiele. Wystarczy zarejestrować się na stronie  https://wartoscidlaprzyszlosci.pl/index.php/podpisy/ , zapoznać się z Regulaminem i pobrać niezbędne dokumenty.

 

05/23/25

katecheo.pl

Portal Katecheo to platforma edukacyjna wspierająca nauczycieli religii oraz katechetów w Polsce. Oferuje szeroki zakres materiałów dydaktycznych, takich jak scenariusze lekcji, karty pracy, prezentacje multimedialne i filmy edukacyjne, dostosowane do różnych poziomów nauczania – od przedszkola po szkoły ponadpodstawowe. Portal umożliwia również dostęp do e-podręczników i poradników metodycznych, co ułatwia przygotowanie zajęć i prowadzenie lekcji religii.

Dodatkowo, Katecheo oferuje wersje regionalne portalu, takie jak dla diecezji warmińskiej i płockiej, co pozwala na dostosowanie materiałów do lokalnych potrzeb i programów nauczania. Portal jest regularnie aktualizowany, a nowe materiały dodawane są w trakcie roku szkolnego, co zachęca do bieżącego śledzenia jego zawartości.

 

05/12/25

Wyniki konkursów z okazji Jubileuszu Diecezji Łomżyńskiej

Szanowni Państwo, drodzy uczniowie, rodzice, wychowawcy, opiekunowie oraz katecheci.

Serdecznie dziękujemy za  udział w wyjątkowych konkursach plastycznym i fotograficznym organizowanych przez Wydział Nauczania i Wychowania Katolickiego Łomżyńskiej Kurii Diecezjalnej w Łomży z okazji jubileuszu 100-lecia Diecezji Łomżyńskiej.

Poniżej prezentujemy nazwiska osób oraz ich prace,  które zajęły najlepsze miejsca spośród prawie trzech tysięcy nadesłanych do nas prac. Dziękujemy serdecznie za zaangażowanie, serce, trud włożony w przygotowania do konkursu. Jesteśmy przekonani, że towarzyszyły Wam wielkie przeżycia duchowe podczas przygotowywania się do konkursu, cieszymy się ogromnie, że utożsamiacie się z naszą diecezją.

Continue reading